高級生命支持模擬人系統(tǒng)
衛(wèi)勤戰(zhàn)傷急救訓練模型
急救技能訓練模型
護理技能訓練模型
婦嬰技能訓練模型
診斷技能訓練模型
臨床綜合�？萍寄苡柧毮Ｐ�
醫(yī)學多媒體系列
人體各大系統(tǒng)解剖模型
解剖模型
組胚及生物模型
姜式層次解剖模型
法醫(yī)學教學模型
美國納斯醫(yī)學訓練模型
挪威挪度急救訓練模型
德國3B人體解剖模型
口腔牙科教學系統(tǒng)模型
中醫(yī)人體針炙醫(yī)學模型
電動醫(yī)學教學模型
醫(yī)學彩色教學掛圖
生理學實驗儀器
運動教學測試儀器
心理學實驗儀器
人體標本、切片心肺復蘇急救模型某校大學生心肺復蘇急救技能培訓
發(fā)布時間：2021-3-2作者：益聯(lián)醫(yī)學來源：益聯(lián)醫(yī)學
近日某校大學生心肺復蘇急救技能培訓活動在夏日晴空中拉開了序幕。本次培訓理論知識與實踐技能相結合，為其兩天共四場對2100余名大一新生進行，包括理論授課和小組實踐操作，最后進行考核點評。
全體新生匯集學校禮堂和圖書館報告廳進行急救理論知識的學習。廣州醫(yī)科大學羅健東副校長致歡迎詞，指出對新生進行急救知識和技能培訓的重要性和必要性，勉勵新生掌握急救本領、增強社會責任感，為人民的健康事業(yè)作出貢獻，展現(xiàn)廣醫(yī)學子的風采。
教授講授理論課，介紹徒手心肺復蘇技能的重要性、心血管急救成人生存鏈、成人基礎生命支持程序、徒手心肺復蘇術的實施步驟與注意事項以及其他突發(fā)事件的急救處理等內容。
理論課上，學生認真聽講，積極與陳教授互動交流，在實操練習前對徒手心肺復蘇的相關理論知識有一定的認知。
隨后，學生分批進行小組實踐操作與考核。按照師生1：20的比例，配備 心肺復蘇培訓模型、AED及心肺復蘇反饋儀。本次參與培訓的40余名急救經(jīng)驗豐富的師資來自廣州醫(yī)科大學附屬第一醫(yī)院、廣州醫(yī)科大學附屬第二醫(yī)院和廣州醫(yī)科大學附屬第三醫(yī)院急診科。同時為保證培訓質量和內容同質化，所有師資課前均進行了嚴謹?shù)募w備課。
全體新生匯集學校禮堂和圖書館報告廳進行急救理論知識的學習。廣州醫(yī)科大學羅健東副校長致歡迎詞，指出對新生進行急救知識和技能培訓的重要性和必要性，勉勵新生掌握急救本領、增強社會責任感，為人民的健康事業(yè)作出貢獻，展現(xiàn)廣醫(yī)學子的風采。
教授講授理論課，介紹徒手心肺復蘇技能的重要性、心血管急救成人生存鏈、成人基礎生命支持程序、徒手心肺復蘇術的實施步驟與注意事項以及其他突發(fā)事件的急救處理等內容。
理論課上，學生認真聽講，積極與陳教授互動交流，在實操練習前對徒手心肺復蘇的相關理論知識有一定的認知。
隨后，學生分批進行小組實踐操作與考核。按照師生1：20的比例，配備 心肺復蘇培訓模型、AED及心肺復蘇反饋儀。本次參與培訓的40余名急救經(jīng)驗豐富的師資來自廣州醫(yī)科大學附屬第一醫(yī)院、廣州醫(yī)科大學附屬第二醫(yī)院和廣州醫(yī)科大學附屬第三醫(yī)院急診科。同時為保證培訓質量和內容同質化，所有師資課前均進行了嚴謹?shù)募w備課。
實操練習時，師資首先對心肺復蘇術進行操作示范，隨后帶領學生分解實施步驟并講述操作要點。學生全神貫注聆聽老師的講解，現(xiàn)場學習氣氛熱烈。學生們輪流操作結束后，老師對其進行逐個考核，并進行集中點評講解。
上海益聯(lián)醫(yī)學儀器發(fā)展有限公司近年已投入巨資用于開發(fā)研制醫(yī)學急救、診斷、護理、婦幼、兒科、解剖、中醫(yī)、口腔等技能訓練實驗系統(tǒng)模型，同時我公司在本著創(chuàng)新精神不斷深入了解用戶需求，來改進老產(chǎn)品，新產(chǎn)品將陸續(xù)推向市場。同時公司生產(chǎn)的產(chǎn)品心肺復蘇模擬人已普及到醫(yī)療衛(wèi)生、醫(yī)學教育、紅十字會、電力、交通、消防、安全生產(chǎn)、公共社區(qū)等多個教育系統(tǒng)單位，并占據(jù)了可喜的市場份額，受到客戶的青睞與好評。
分享到：
