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人體標(biāo)本、切片關(guān)于提高國(guó)內(nèi)心肺復(fù)蘇普及率的建議
發(fā)布時(shí)間：2018-8-22作者：益聯(lián)醫(yī)學(xué)來(lái)源：益聯(lián)醫(yī)學(xué)
心肺復(fù)蘇是一項(xiàng)由麻醉醫(yī)生發(fā)明的重要急救技術(shù)。心臟驟�；颊呷绻讲坏綋尵葟�(fù)蘇，4-6分鐘后會(huì)造腦和其他人體重要器官組織的不可逆的損害。若及時(shí)采取正確 有效的復(fù)蘇措施，患者有可能被挽回生命并得到康復(fù)，因此心臟驟停后的心肺復(fù)蘇（CPR）必須在現(xiàn)場(chǎng)立即進(jìn)行。在醫(yī)院內(nèi)主要由麻醉醫(yī)生和急救醫(yī)生來(lái)實(shí)施心肺 復(fù)蘇，但是80%的心臟驟停發(fā)生在醫(yī)院以外，第一目擊者是身邊親人、朋友、同事或陌生人，在遇到緊急情況時(shí)，能正確實(shí)施心肺復(fù)蘇，就可以挽救一個(gè)生命，因 此，在公眾中普及心肺復(fù)蘇對(duì)于拯救生命、促進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)具有重要意義。
心肺復(fù)蘇模型關(guān)于提高國(guó)內(nèi)心肺復(fù)蘇普及率的建議
一是建立心肺復(fù)蘇普及培訓(xùn)長(zhǎng)效機(jī)制，把這項(xiàng)工作制度化。改變目前這種自愿學(xué)習(xí)的狀況，從國(guó)家層面上統(tǒng)一要求，比如在在考取駕駛執(zhí)照時(shí)，要求必須學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇技術(shù)，在大、中、小學(xué)設(shè)立心肺復(fù)蘇培訓(xùn)課，作為學(xué)生健康和應(yīng)急教育的內(nèi)容之一。
二 是建立統(tǒng)一規(guī)范的培訓(xùn)體系，提高培訓(xùn)質(zhì)量。改變目前這種各部門各自開展培訓(xùn)的狀況，由國(guó)家委托醫(yī)學(xué)類社會(huì)民間組織制定規(guī)范的培訓(xùn)教材，建立培訓(xùn)管理制度， 組建講師庫(kù)，選拔優(yōu)秀的接地氣的專業(yè)醫(yī)師兼任培訓(xùn)講師，建立科學(xué)的考核制度，設(shè)立固定的培訓(xùn)教室等，也可以把這項(xiàng)技術(shù)普及與提高公民的應(yīng)急救助能力聯(lián)合起 來(lái)，相互融合，相互促進(jìn)，提升全民急救能力。
三 是進(jìn)一步推進(jìn)急救免責(zé)立法工作，從法律層面保護(hù)施救人員。目前部分地區(qū)已經(jīng)出臺(tái)了急救免責(zé)方面的條例等，解決“不敢救”的問(wèn)題，國(guó)家層面還沒(méi)有建立有關(guān)法 律法規(guī)。建議從國(guó)家層面推進(jìn)急救免責(zé)的立法工作，同時(shí)加大法律法規(guī)的宣傳力度和具體問(wèn)題解讀，讓更多的人知曉急救免責(zé)的適用范圍和內(nèi)容，也讓更多的人在遇 到心臟驟�；颊叩臅r(shí)候敢于伸出援手。
四 是加強(qiáng)建筑物和公共場(chǎng)所除顫儀配備，提高搶救效果。除顫儀（AED）是院前心肺復(fù)蘇急救所使用的重要設(shè)備，在實(shí)施心肺復(fù)蘇過(guò)程中，配合使用除顫儀可以大大 提高搶救效果。我國(guó)目前除顫儀配備率較低，遇有緊急情況，附近很難找到除顫儀。建議進(jìn)一步規(guī)范和推進(jìn)落實(shí)在全國(guó)更多的建筑物、人群密集場(chǎng)所配備除顫儀的有 關(guān)規(guī)定，提高配備率，并進(jìn)行宣傳和引導(dǎo)，讓公眾了解除顫儀的配備情況，在實(shí)施心肺復(fù)蘇時(shí)，能最快找到除顫儀使用，提高搶救效果。
五 是提高公眾的社會(huì)責(zé)任感，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。通過(guò)普及心肺復(fù)蘇技術(shù)及推進(jìn)相關(guān)工作，不僅培訓(xùn)技術(shù)，同時(shí)也要傳播社會(huì)責(zé)任理念，讓更多的人能自覺(jué)學(xué)習(xí) 這項(xiàng)急救技術(shù)，遇到心臟驟�；颊吣芊e極施救，體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家的文明程度和公眾的社會(huì)責(zé)任感，小切口，大視野，以小來(lái)推動(dòng)社會(huì)和諧進(jìn)步，讓國(guó)家和人民更加有力 量。
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