第22個(gè)世界急救日,主題“做學(xué)校社區(qū)的急救英雄”
發(fā)布時(shí)間:2021-9-9作者:益聯(lián)醫(yī)學(xué)來源:益聯(lián)醫(yī)學(xué)
9月12日是第22個(gè)“世界急救日”。自2000年起,紅十字會與紅新月會國際聯(lián)合會將每年9月的第二個(gè)周六定為“世界急救日”近年來,頻繁發(fā)生的學(xué)校運(yùn)動導(dǎo)致學(xué)生猝死,使得如何提升急救意識和技能成為公眾關(guān)注的焦點(diǎn)。數(shù)據(jù)顯示,猝死是大學(xué)生群體中除車禍、溺水等意外事故外的主要死亡原因之一,今年的主題是:“做學(xué)校社區(qū)的急救英雄”。世界急救日是一個(gè)向公眾宣傳和普及急救知識和技能的時(shí)機(jī),普及急救知識能提高人們對意外傷害或疾病的能力。
發(fā)達(dá)國家約有25%人受過急救練習(xí)教育,北歐國家的急救知識從青少年就開始學(xué)習(xí),普及率達(dá)到90%以上。但是我國的急救普及程度只有不到百分之10%左右,公眾專業(yè)培訓(xùn)嚴(yán)重不足,更有一些基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)人員的急救知識和技能也沒有達(dá)標(biāo)。由此可見,專業(yè)知識的普及是十分必要的。如何更快更好的學(xué)習(xí),吸收急救知識,可使用心肺復(fù)蘇模擬人進(jìn)行訓(xùn)練,心肺復(fù)蘇模擬人可重復(fù)性及可調(diào)節(jié)性。 讓培訓(xùn)訓(xùn)練學(xué)員可以反復(fù)練習(xí),并且可以模擬不同條件的心肺復(fù)蘇場景?纱鎯突仡。可利用存儲的資料信息回顧自己的操作過程,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤和不足,并糾正。非常適合在學(xué)校供學(xué)生們進(jìn)行急救演練。
發(fā)達(dá)國家約有25%人受過急救練習(xí)教育,北歐國家的急救知識從青少年就開始學(xué)習(xí),普及率達(dá)到90%以上。但是我國的急救普及程度只有不到百分之10%左右,公眾專業(yè)培訓(xùn)嚴(yán)重不足,更有一些基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)人員的急救知識和技能也沒有達(dá)標(biāo)。由此可見,專業(yè)知識的普及是十分必要的。如何更快更好的學(xué)習(xí),吸收急救知識,可使用心肺復(fù)蘇模擬人進(jìn)行訓(xùn)練,心肺復(fù)蘇模擬人可重復(fù)性及可調(diào)節(jié)性。 讓培訓(xùn)訓(xùn)練學(xué)員可以反復(fù)練習(xí),并且可以模擬不同條件的心肺復(fù)蘇場景?纱鎯突仡。可利用存儲的資料信息回顧自己的操作過程,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤和不足,并糾正。非常適合在學(xué)校供學(xué)生們進(jìn)行急救演練。
使用
心肺復(fù)蘇模擬人訓(xùn)練,可以提高學(xué)校學(xué)生的急救能力。急救進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū),利用線上線下多種渠道,創(chuàng)新形式和方法,開展救護(hù)普及講座、應(yīng)急演練、主題宣傳等各項(xiàng)活動,不斷提高應(yīng)急救護(hù)知識的普及率。積極宣傳紅十字應(yīng)急救護(hù)工作,希望通過世界急救日,呼吁世界各國重視急救知識的普及,讓更多的學(xué)生掌握急救技能技巧,在事發(fā)現(xiàn)場能夠及時(shí)在黃金4分鐘內(nèi),對患者進(jìn)行搶救,自救。
益聯(lián)醫(yī)學(xué):http://www.shengauz.cn/Article/Exhibition/20210909.html
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