普及心肺復蘇大型公益活動走進青島
發(fā)布時間:2017-7-12作者:益聯(lián)醫(yī)學來源:益聯(lián)醫(yī)學
上周,大型心肺復蘇公益活動在青島正式啟動。本次公益活動由青島兒童醫(yī)院發(fā)起,本公益活動將持續(xù)一年,面向全社會民眾免費培訓急救常識,并手把手教民眾心肺復蘇技能;顒又黝}為“心手相連,挽救生命”。
全民心肺復蘇大型公益活動首站為青島市第三十一小學,由青島市教育局和青島現(xiàn)童醫(yī)院聯(lián)合開展。當天上午,青島市二中小學校長帶領30多名教師和學生一起參與急救常識和心肺復蘇的培訓。
青島市美蘭區(qū)教育局安全負責人王榮主任在啟動儀式上表示,盛夏和暑期來臨,不少學生會選擇游泳避暑,但每年都有學生溺水事件發(fā)生,給死者的親人、家庭及社會帶來巨大的精神傷害和無法彌補的損失。他希望通過這次培訓活動能提高學生預防溺水知識和遇險科學救援的技能。并計劃今后在教育系統(tǒng)中開展生命健康教育,學習急救技能,提高生命質量。
當日上午,培訓老師首先針對日常生活中急救常識進行了理論上的指導和講解。隨后6名醫(yī)護人員手把手教大家心肺復蘇技能。教師和學生們認真學,并進行了技能操作,掌握每一個動作和要領。
“急救越及時,溺水者被救活的成功率就越高!”老師在給學生用 心肺復蘇模型演示時 及教師培訓急救知識時說,判斷溺水者有無意識,主要察看有無呼吸和脈搏,若無任何反應、呼吸心跳停止,則初步可判斷為意識喪失、心臟驟停。如果在4分鐘內(nèi)實施心肺復蘇,可有50%的患者被救活;在4至6分鐘內(nèi)實施心肺復蘇,僅10%可以救活;超過6分鐘的,存活率僅為4%;超過10分鐘的,存活率更低。“近來,在青島發(fā)生的部分孩子的溺水事件,大多都是因為在黃金搶救時間里得不到及時的搶救而死亡的”。
這次培訓對教師和學生都非常有意義,盡管平時學校也開展安全方面的教育,但邀請專業(yè)醫(yī)護人員教大家心肺復蘇技能還是第一次,希望更多的教師和學生掌握這項技能。
炎炎夏日,游泳成了不少人消暑納涼的最佳選擇。特別是青島這樣的沿海省份,前往海邊、江邊等地游泳的人為數(shù)不少,溺水事故也進入高發(fā)季。事實上80%的溺水事件、心臟猝死都發(fā)生在院外和家庭。心臟驟停4-6分鐘,就會造成患者腦和其他重要器官組織的不可逆損害?梢,僅僅靠醫(yī)護人員是不夠的,為了挽救更多的生命,CPR(心肺復蘇術)應當全民參與。這也是開展全民“心肺復蘇”大型公益活動的意義所在,希望通過這次活動倡導全民學習心肺復蘇,人人爭當急救志愿者。
全民心肺復蘇大型公益活動首站為青島市第三十一小學,由青島市教育局和青島現(xiàn)童醫(yī)院聯(lián)合開展。當天上午,青島市二中小學校長帶領30多名教師和學生一起參與急救常識和心肺復蘇的培訓。
青島市美蘭區(qū)教育局安全負責人王榮主任在啟動儀式上表示,盛夏和暑期來臨,不少學生會選擇游泳避暑,但每年都有學生溺水事件發(fā)生,給死者的親人、家庭及社會帶來巨大的精神傷害和無法彌補的損失。他希望通過這次培訓活動能提高學生預防溺水知識和遇險科學救援的技能。并計劃今后在教育系統(tǒng)中開展生命健康教育,學習急救技能,提高生命質量。
當日上午,培訓老師首先針對日常生活中急救常識進行了理論上的指導和講解。隨后6名醫(yī)護人員手把手教大家心肺復蘇技能。教師和學生們認真學,并進行了技能操作,掌握每一個動作和要領。
“急救越及時,溺水者被救活的成功率就越高!”老師在給學生用 心肺復蘇模型演示時 及教師培訓急救知識時說,判斷溺水者有無意識,主要察看有無呼吸和脈搏,若無任何反應、呼吸心跳停止,則初步可判斷為意識喪失、心臟驟停。如果在4分鐘內(nèi)實施心肺復蘇,可有50%的患者被救活;在4至6分鐘內(nèi)實施心肺復蘇,僅10%可以救活;超過6分鐘的,存活率僅為4%;超過10分鐘的,存活率更低。“近來,在青島發(fā)生的部分孩子的溺水事件,大多都是因為在黃金搶救時間里得不到及時的搶救而死亡的”。
這次培訓對教師和學生都非常有意義,盡管平時學校也開展安全方面的教育,但邀請專業(yè)醫(yī)護人員教大家心肺復蘇技能還是第一次,希望更多的教師和學生掌握這項技能。
炎炎夏日,游泳成了不少人消暑納涼的最佳選擇。特別是青島這樣的沿海省份,前往海邊、江邊等地游泳的人為數(shù)不少,溺水事故也進入高發(fā)季。事實上80%的溺水事件、心臟猝死都發(fā)生在院外和家庭。心臟驟停4-6分鐘,就會造成患者腦和其他重要器官組織的不可逆損害?梢,僅僅靠醫(yī)護人員是不夠的,為了挽救更多的生命,CPR(心肺復蘇術)應當全民參與。這也是開展全民“心肺復蘇”大型公益活動的意義所在,希望通過這次活動倡導全民學習心肺復蘇,人人爭當急救志愿者。
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