進(jìn)口醫(yī)學(xué)教學(xué)模型供應(yīng),進(jìn)口氣管插管訓(xùn)練模型功能特點(diǎn)
發(fā)布時(shí)間:2016-11-14作者:益聯(lián)醫(yī)學(xué)來(lái)源:益聯(lián)醫(yī)學(xué)
我公司專(zhuān)業(yè)供應(yīng)的美國(guó)納斯
進(jìn)口醫(yī)學(xué)訓(xùn)練模型,其中有進(jìn)口氣管插管訓(xùn)練模型,氣管插管是護(hù)理操作過(guò)程中比較困難的一種操作,其具備真實(shí)的訓(xùn)練場(chǎng)景是掌握氣道管理技術(shù)的關(guān)鍵,當(dāng)進(jìn)行氣管插管、人工呼吸、吸引和支氣管檢查訓(xùn)練時(shí),該高級(jí)多功能氣道管理模型可以真實(shí)地模仿多種生理變化的場(chǎng)景。
進(jìn)口氣管插管訓(xùn)練模型功能特點(diǎn):
1. 精確的頭頸部解剖特征,可以更加有效地講解Sellick手法和氣道痙攣。
2.可進(jìn)行口腔、口咽、鼻咽吸引,通過(guò)支氣管鏡進(jìn)行經(jīng)口或鼻支氣管吸引。
3.該 進(jìn)口氣管插管訓(xùn)練模型提供模擬痰液,增加練習(xí)場(chǎng)景的真實(shí)感。
4.模擬氣道可以插入喉罩和復(fù)合插管!
5. 可經(jīng)口或鼻進(jìn)行氣管、咽、食管插管。
6. 可以進(jìn)行打開(kāi)氣道練習(xí)和復(fù)蘇球-面罩,復(fù)蘇球-插管之間通氣練習(xí)。
7.提供清除氣道阻塞和吸引液體異物的操作練習(xí)。
8.人工通氣時(shí)可觀察肺部呼吸運(yùn)動(dòng)并可進(jìn)行呼吸音聽(tīng)診練習(xí)。
進(jìn)口氣管插管訓(xùn)練模型功能特點(diǎn):
1. 精確的頭頸部解剖特征,可以更加有效地講解Sellick手法和氣道痙攣。
2.可進(jìn)行口腔、口咽、鼻咽吸引,通過(guò)支氣管鏡進(jìn)行經(jīng)口或鼻支氣管吸引。
3.該 進(jìn)口氣管插管訓(xùn)練模型提供模擬痰液,增加練習(xí)場(chǎng)景的真實(shí)感。
4.模擬氣道可以插入喉罩和復(fù)合插管!
5. 可經(jīng)口或鼻進(jìn)行氣管、咽、食管插管。
6. 可以進(jìn)行打開(kāi)氣道練習(xí)和復(fù)蘇球-面罩,復(fù)蘇球-插管之間通氣練習(xí)。
7.提供清除氣道阻塞和吸引液體異物的操作練習(xí)。
8.人工通氣時(shí)可觀察肺部呼吸運(yùn)動(dòng)并可進(jìn)行呼吸音聽(tīng)診練習(xí)。
分享到: