高級(jí)生命支持模擬人系統(tǒng)
衛(wèi)勤戰(zhàn)傷急救訓(xùn)練模型
急救技能訓(xùn)練模型
護(hù)理技能訓(xùn)練模型
婦嬰技能訓(xùn)練模型
診斷技能訓(xùn)練模型
臨床綜合�？萍寄苡�(xùn)練模型
醫(yī)學(xué)多媒體系列
人體各大系統(tǒng)解剖模型
解剖模型
組胚及生物模型
姜式層次解剖模型
法醫(yī)學(xué)教學(xué)模型
美國(guó)納斯醫(yī)學(xué)訓(xùn)練模型
挪威挪度急救訓(xùn)練模型
德國(guó)3B人體解剖模型
口腔牙科教學(xué)系統(tǒng)模型
中醫(yī)人體針炙醫(yī)學(xué)模型
電動(dòng)醫(yī)學(xué)教學(xué)模型
醫(yī)學(xué)彩色教學(xué)掛圖
生理學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器
運(yùn)動(dòng)教學(xué)測(cè)試儀器
心理學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器
人體標(biāo)本、切片新生兒氣管插管訓(xùn)練模型 初生寶寶氣道管理模型
一般情況下，如果人不吃飯喝水能撐三天，但如果不呼吸能撐2分鐘都是心肺情況非常優(yōu)秀的健壯人士，可見呼吸對(duì)人類的重要性。新生的嬰兒氣管更為纖細(xì)脆弱，一旦發(fā)生呼吸困難，很容易造成無法挽回的后果。這時(shí)氣管插管就能很好的起到輔助呼吸的作用。益聯(lián)醫(yī)學(xué) 新生兒氣管插管訓(xùn)練模型 初生寶寶氣道管理模型是新生兒氣管插管培訓(xùn)教學(xué)學(xué)生實(shí)踐練習(xí)理想教學(xué)用具。
益聯(lián)醫(yī)學(xué)新生兒氣管插管訓(xùn)練模型
逼真可愛的新生兒氣管插管訓(xùn)練模型是益聯(lián)醫(yī)學(xué)精選進(jìn)口環(huán)保PVC材料，經(jīng)熱塑工藝精加工而成。模型的頭部可以活動(dòng)后仰，以方便進(jìn)行新生兒氣管插管教學(xué)實(shí)踐。1：1還原的新生兒模型內(nèi)部解剖結(jié)構(gòu)也十分真實(shí)精準(zhǔn)。通過喉鏡可以觀察到張開的口腔里新生兒寶寶的舌,口咽, 會(huì)厭,喉,聲帶和氣管等結(jié)構(gòu)。
益聯(lián)醫(yī)學(xué)新生兒氣管插管訓(xùn)練模型可以支持經(jīng)口腔或者鼻腔進(jìn)行氣管插管操作。完成新生兒氣管插管操作后，可以通過吹氣的方式，觀察模擬人反應(yīng)來確定氣管插管是否已經(jīng)正確地插入新生兒的氣道之中。
新生兒在哪些情況下會(huì)需要進(jìn)行氣管插管？
在臨床當(dāng)中需要?dú)夤懿骞艿那闆r，主要包括新生兒的重癥肺炎、新生兒呼吸窘迫綜合征、新生兒胎糞吸入綜合征、早產(chǎn)兒頻繁呼吸暫停、Pierre-Robin綜合征出現(xiàn)呼吸道梗阻等。
新生兒需要?dú)夤懿骞�，必然已�?jīng)到了十分危急的狀況，氣管插管雖然看上去很簡(jiǎn)單，但在嬌弱新生兒身上操作起來，一不小心就容易傷到幼兒的氣道。醫(yī)學(xué)生在進(jìn)入臨床實(shí)踐前，必然要經(jīng)過長(zhǎng)期的在新生兒模擬人身上磨煉氣管插管技能，以期更快更全面的掌握新生兒氣管插管的技術(shù)要點(diǎn)與操作規(guī)范。益聯(lián)醫(yī)學(xué)新生兒氣管插管訓(xùn)練模型質(zhì)量上乘、經(jīng)久耐用，可以讓學(xué)生反復(fù)的進(jìn)行插管訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力，加強(qiáng)學(xué)生的抗壓素養(yǎng)。
擴(kuò)展閱讀：
益聯(lián)醫(yī)學(xué)2022年氣管插管訓(xùn)練模型操作指南
文章來源：http://www.shengauz.cn/Article/Exhibition/20221110.html
